1 dönem rehberlik çalışmaları nelerdir?

1 dönem rehberlik çalışmaları nelerdir?

. dönem rehberlik çalışmalarından bazıları şunlardır:

• Oryantasyon çalışmaları . Okula yeni başlayan öğrencilere, okulun fiziksel imkanları, öğretmenler ve idare tanıtılır
• Veli bilgilendirme sunumları . Ortaokul ve ilkokul velilerine rehberlik tanıtımı ve TEOG süreci hakkında bilgilendirme yapılır
• Sağlık taramaları . İlkokul öğrencilerine göz testi, ortaokula geçen öğrencilere ise görme problemi tespiti için tarama yapılır
• Kendini tanıma envanterleri . Öğrencilerin kendileri hakkındaki düşüncelerini öğrenmek için "Kimdir Bu?" ve "Kime Göre Ben Neyim?" gibi envanterler uygulanır
• Altı şapka düşünme tekniği . Öğrencilerin sorgulayan ve kendi kararlarını verebilen bireyler olmalarına yardımcı olmak amacıyla uygulanır
• Teknoloji bağımlılığı testi . Yeşilay'ın bilgileri doğrultusunda teknoloji bağımlılığı testi uygulanır ve değerlendirme sonuçlarına göre bireysel görüşmeler veya sınıf sunumları yapılır
• Rehberlik panoları . Belirlenen konular her ay rehberlik panolarında paylaşılır
• Mektuplar . Yarıyıl tatili için tavsiye mektupları ve diğer rehberlik içerikli mektuplar hazırlanır

Ayrıca, öğrencilerin rehberlik servisine başvuru şekilleri ve nedenleri incelenir, rehberlik yıllık planları hazırlanır ve gerekli durumlarda öğrenciler RAM'a yönlendirilir

1 dönem rehberlik raporları ne zaman verilir?

1. dönem rehberlik faaliyet raporları, dönem sonlarında rehberlik ve araştırma merkezi (RAM) tarafından verilir. Sınıf rehber öğretmenleri ise yıl içerisinde yürüttükleri rehberlik faaliyetlerini ve dokümanlarını dönem sonlarında sunar. Raporların tam olarak ne zaman sunulacağı, eğitim kurumunun iç prosedürlerine ve ilgili yönetmeliklere bağlı olarak değişebilir.

1. sınıf rehberlik dönem sonu raporu nasıl hazırlanır?

1. sınıf rehberlik dönem sonu raporu hazırlamak için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: Terapötik Akademi sitesinde, tüm kademelere uygun sınıf rehberlik çalışmaları 1. dönem sonu faaliyet raporu bulunmaktadır. Mustafa Turan sitesinde, ilkokul 1., 2., 3. ve 4. sınıflar için rehberlik hizmetleri yıl sonu faaliyet raporları mevcuttur. Rehberlik Servisim sitesinde, sınıf rehberlik hizmetleri dönem sonu faaliyet raporları indirilebilir. Sınıf Öğretmeniyiz sitesinde, 1. sınıf rehberlik 1. dönem sonu faaliyet raporu dosyası yer almaktadır. Ayrıca, Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği'ne göre, sınıf rehber öğretmenlerinin, sınıflarıyla birlikte dönem boyunca gerçekleştirdikleri rehberlik çalışmalarına ilişkin raporu her dönem sonunda okul müdürüne sunmaları gerekmektedir.

1 dönem rehberlik planı nasıl değerlendirilir?

1 dönem rehberlik planının değerlendirilmesi için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: Süreç verileri: Rehberlik planının uygulandığına dair kanıtlar toplanır; etkinliklerin kime, nasıl, ne zaman, nerede, ne sıklıkla ve ne kadar süre ile yapıldığına bakılır. Algıya dayalı veriler: Öğrencilerin etkinlikler sonucunda tutum veya inançlarındaki değişimler, edindikleri beceriler veya bilgi düzeylerindeki artış değerlendirilir. Sonuç verileri: Uygulanan programın öğrencilerin tutum, beceri veya bilgileri kullanma yeteneklerini olumlu yönde etkileyip etkilemediği incelenir. Ayrıca, rehberlik planının değerlendirilmesinde, sınıf rehber öğretmenlerinin gözlemleri, öğrenci algı anketleri ve rehberlik hizmetleri yürütme komisyonunun incelemeleri de dikkate alınabilir. Rehberlik planının etkili bir şekilde değerlendirilmesi için, rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri sunum sistemindeki genel hedef, yerel hedef ve özel hedeflerin göz önünde bulundurulması önerilir.

7 sınıf rehberlik konuları nelerdir?

7. sınıf rehberlik konuları arasında şunlar yer alır: Sosyal duygusal gelişim: Duyguları anlama ve yönetme, benlik farkındalığı kazanma, sorumlu karar verme, kişisel güvenliğini sağlama ve kişilerarası iletişim becerileri. Akademik anlayış ve sorumluluk: Öğrenme etkinliklerine ve ortamlarına yönelik duygu ve düşünceleri ifade etme, akademik gelişimi için amaçlar oluşturma. Kariyer farkındalığı: Bilgi kaynaklarına ulaşma, kariyer amaçlarını inceleme, mesleklerin zaman içindeki değişimini takip etme. Okul ve çevreye uyum: Okula devam etme ile akademik gelişim arasındaki ilişkiyi değerlendirme, okulda risk oluşturabilecek durum ve ortamlara karşı kendini koruma. Karar verme: Karar verme basamaklarını kullanma, verdiği kararları etkileyen faktörler açısından değerlendirme. Ayrıca, 7. sınıf rehberlik konuları arasında zaman yönetimi, bilişim teknolojilerini kullanma, yeteneklerin fark edilmesi ve ilgi-hobilerin ayırt edilmesi gibi konular da bulunmaktadır.

10. sınıf rehberlik planı ne zaman yapılır?

10. sınıf rehberlik planı, genellikle her eğitim öğretim yılının başında hazırlanır. Örneğin, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için rehberlik planı, Eylül ayında oluşturulmaya başlanır. Planın tam olarak ne zaman hazırlanacağı, okulun takvimine ve rehberlik hizmetlerinin organizasyonuna bağlı olarak değişebilir. Ancak, genel olarak eğitim yılının başlangıcından itibaren ilk birkaç hafta içinde planların tamamlanması önerilir.

10 sınıfta hangi rehberlik etkinlikleri yapılır?

10. sınıfta yapılabilecek bazı rehberlik etkinlikleri şunlardır: Karar verme süreçlerini etkileyen faktörlerin açıklanması. Öğrenme ve verimli çalışma stratejilerinin değerlendirilmesi. İlgi, yetenek ve mesleki değerlerin dikkate alınarak alan/bölüm/ders seçimi yapılması. Kısa ve uzun vadeli kariyer amaçlarının belirlenmesi. Beden imgesini etkileyen faktörler açısından kendini değerlendirme. Yerel ve küresel sorunların fark edilmesi. Takım çalışmalarının kişisel gelişime olan etkilerinin fark edilmesi. Sağlıklı hayat için edinilen alışkanlıkların paylaşılması. Okul çevresindeki eğitsel ve sosyal kurumların tanıtılması. Akran desteği ile yetişkin yardımı gerektiren durumların ayırt edilmesi. Bu etkinlikler, öğrencilerin kişisel, sosyal ve akademik gelişimlerine katkıda bulunmayı amaçlar. Daha fazla rehberlik etkinliği için MEB'in "orgm.meb.gov.tr" ve "eba.gov.tr" gibi platformlarını ziyaret edebilirsiniz.

5. sınıf rehberlik planı ne zaman yapılır?

5. sınıf rehberlik planı, genellikle her eğitim öğretim yılının başında hazırlanır. Örneğin, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için rehberlik planı, Eylül 2024'te oluşturulmaya başlanır. Planın hazırlanmasında, sınıf rehber öğretmenleri ve rehber öğretmenlerin işbirliği yapması önerilir. Planın uygulanışı, eğitim öğretim yılı boyunca belirli dönemlerde yapılan etkinliklerle devam eder. Örneğin, uyum süreci, dönem içi ara tatiller, belirli günler ve haftalar gibi dönemlerde etkinlikler planlanabilir.